台灣政府為了外交，付出了很大的努力。但也許太多事情我看得不夠仔細，所以過往我對台灣外交政策有個誤解：政府老愛花錢買外交。
但經過了這次的interview，我發現其實台灣與邦交國的關係，正如同朋友之間的關係是一樣的，是誠心相待的。
「不要相信自己眼前所見」，果真許多事要用心去體會啊！
在初步了解甘比亞留學生們在台灣的生活之後，我們的話題更深入了一層，這來自於我對於政府外交政策的疑惑。政府究竟是如何幫助甘比亞的留學生呢？
而面對這個問題，Zoe則回答：「其實甘比亞的學生會來到台灣唸書，是因為國與國之間的互助計畫的關係。而我是隸屬於此計畫下的職員。政府每個月補助專班的學生饍食費，而他們同時也有一些零用錢，畢竟他們來到這裡，也是因為台灣與甘比亞之間的科技交流，所以補助專班的學生，在此計畫之下，是必須的。」我點頭以示理解。
台灣在科技的交流上，幫助了甘比亞；而甘比亞則在八八水災之中，捐款七十萬美元，關懷了台灣……。這種互相幫助的感覺，真的很令人感動啊！
Zoe接著說：「我們學校對他們很好，他們住的宿舍每一間都有一台冰箱喔！冰箱費用是學校自己付費的。」
「好棒，」我說：「不過學校招收專班學生和外籍生也能提高知名度吧！畢竟在多數人的心中，一所『國際化』的大學，聽起來很令人嚮往。」
攪拌著巧克力牛奶，我發現它變涼了。
「那麼，我有一個疑問……」遲疑片刻，我將心中的想法整理出來。「Zoe，我記得妳之前回覆E-mail的時候，信件標題寫著：『北科大學務處』，可是既然是與國際學生有關的事情，為何不是隸屬於『國際教育處』？因為我們學校有『國際教育處』。」
輔大耕辛樓（國際教育處即位於此），是輔大處理國際交換學生事務的大樓。
「這個問題……」Zoe想了想，接著將空盤子疊好，服務生便將空盤子收走了。「因為我們學校（北科大）並沒有像輔大有『國際教育處』之類的地方，所以國際學生事務完全是由教務處和學務處負責的。而我的工作是屬於『輔導管理』一類，所以我的辦公桌在學務處。我隸屬於『學務處研輔組』。」
我沉吟片刻、反覆思索Zoe所說的。
我們皆沉默了一會，Zoe首先打破沉默。
「目前我們學校的甘比亞電資專班和土木專班，學生各二十五名，其中女生各五名。」兩班學生加起來總共是五十人。
「那麼，甘比亞的同學們，喜歡這樣的專班方式嗎？」我有些疑惑。假如我是他們、我到國外求學，會希望多和本國人在一起，還是希望多接觸不同文化、不同的體驗，而像一般的外籍生一樣，與國外的同學一起唸書呢？
「嗯……他們是有對我說過，為什麼他們不能打散呢？因為他們其實也蠻想與台灣的學生一起唸書的。」Zoe笑了笑，「他們有時候會希望能多學一些中文，若多和台灣人相處，中文一定會進步。」
「但是我這時會對他們說：『喔，那你們可以和我講中文啊！』結果他們會回：『我中文不是很好……』然後我就會說：『看吧！要你們講中文你們不講。』」
我被Zoe幽默的說話方式逗笑了。
我可以體會甘比亞的同學們，希望能多了解台灣文化的心情。在國外唸書，想學的不只是語言，同樣的也是希望能有文化的交流啊！
我喝了幾口涼掉的巧克力牛奶，接著說：「先不論甘比亞的同學中文是否有進步，我想妳的英文一定更精進了！」
「是啊，的確是更進步了。需要我舉例嗎？」Zoe笑問。
「嗯。」我點頭，等著她的回答。
「我之前說過他們常跑醫院，所以當他們身體不舒服的時候，我必須聽他們描述症狀，所以有些較少使用的英文單字，我必須上網查詢，所以學到了很多罕用單字。還有，陪他們到醫院的時候，他們與醫生對話，因為口音的關係彼此會有聽不懂的情況，所以我必須翻譯。」聽到Zoe這麼說，我覺得她可以當翻譯官了！真的好厲害啊！
「口音很重？妳是說甘比亞的同學，還是說醫生？」之前與Ebrima見過面，他的英文口音還蠻重的，對於英文不好的我來說，要很仔細聽才聽得出他在說什麼，而且只掌握到百分之五十到六十左右吧，訪問當時很多訊息都miss掉了。
「都有。而且有些醫生口音也蠻重的。」Zoe說道。
這時，我實在難以想像，Zoe的年齡與我相近……我們明明只相差一到兩歲左右，英文程度卻大不同啊！
「台灣醫生？」我眨眨眼，我很健壯，所以很少見到醫生，偶爾有小感冒的時候，醫生開藥都寫我看不懂的英文，但我從沒聽過醫生開口說英文呢！（因為幾乎都是台灣人看診吧！（笑））
「是呀，醫生會說英文，所以醫生和甘比亞學生都是以英文直接對話的。若因為口音的關係而造成溝通的問題，我會在旁邊幫忙。我都是在旁邊聽他們說的，他們有問題時我才會開口。」
「妳英文好厲害啊……」我發自內心的說，如果我和Zoe一樣厲害，那托福一定難不倒我吧！
「甘比亞人才是語言天才好不好……」果然是敬業的助教，將我的稱讚轉到了甘比亞學生身上了（簡言之Zoe在我心中已等於是甘比亞同學的父母了）。
「怎麼說呢？」老實說我對甘比亞人的印象是：英文棒！但沒想過其他特別的語言呢！
「甘比亞有三大方言（英文非方言，而是官方語言），甘比亞人至少會說其中一種。」
呃？我愣住了。我想想台灣本土的方言……我都不太會說啊！
「下次妳若有訪問其他同學，可以叫他們說給妳聽喔！還有他們的招呼語很特別，是：『Nakam』。」Zoe說著，接著拿起筆，在我的活頁紙上寫下這幾個英文字母。
「Nakam！」Zoe寫完之後，對著我這麼說。
「啊？」反應過來之後，我回Zoe：「嗨，妳好！」
「唉唷，妳其實可以回我：『Cool！』」
「喔，Cool！」我重新回答。
「他們的招呼語蠻有趣的吧？他們的樂器也很有趣喔！」Zoe興致勃勃的說。
「樂器？」
「是的，他們的傳統樂器形狀特殊，有點像吉他，但彈奏方式是面對樂器的。妳可以上網搜尋一下資料。」Zoe提供了我一個寫作方向。
後來我上網查了一下，以下是甘比亞傳統樂器的模樣。
（這個樂器叫做「Kora」，中譯為「戈拉」，是西非國家的豎琴）
（這是Kora的演奏方式，面對樂器撥弦。而吉他演奏者則非與吉他面對面演奏）
「Zoe，在與甘比亞的同學相處的時間之內，妳真的看到了好多甘比亞的文化啊！」我真誠的說。
「是啊，對了我們學校還有一些活動照片，我可以傳給妳喔！」Zoe對我這麼說。
「是我們學校為外國學生舉辦的活動，我有九十七學年度國際學生聯歡晚會的照片，之後我再傳給妳。」面對Zoe的熱情，我心中有許多的謝意卻不知道該如何表達。
接著我看到Zoe轉動我送給她的見面禮：轉轉音樂盒。
咖啡廳裡，人非常多，所以她必須靠近音樂盒才聽得清楚音樂。
「Yesterday Once More，」我笑著說：「很好聽吧！」
Zoe點頭微笑。
但我覺得，Zoe幫助我太多，一個音樂盒怎麼能夠表達所有的謝意呢？
「妳太客氣了。」Zoe說著，而我心裡想的卻是：「妳太熱心了。」
「那甘比亞學生最常做什麼事呢？」我和Zoe在咖啡廳坐了快兩個小時了，其實我們都有點累了呢。
「就是關於電腦……他們常常用Skype和在甘比亞的家人聊天，所以電腦對他們來說真的非常重要。」
他們一定常常想家吧……畢竟是到異地求學……
「說到這個，我記得之前在電話中妳和我說過，甘比亞的同學們很愛寫E-mail，妳是怎麼發現的？」我問。
「這個喔……因為我有事必須聯絡他們的時候，我都是寫E-mail的，而我是因為他們回信的速度超快，所以才和妳說，他們很愛寫，哈哈。」Zoe繼續說道：「與其我跑到宿舍或教室找他們，寫E-mail才是最快的方式。」
「原來是這樣啊！」
不過，在實際明白Zoe所說的這些話，是我與甘比亞的同學使用E-mail聯絡之後的事了。在這之前，我只是聽著Zoe介紹，而尚未實際親身體驗呢！
接著，再與Zoe閒聊了一會之後，我們兩個都有點累了（其實一直聊天還蠻累的，因為要專注的說和專注的聽，以及筆記），我們在離開咖啡廳之前，請服務生幫我們拍了一張照片。
（哈哈，表情呆滯的兩人）
接著，我們兩個人說了Bye-Bye之後，就各自回家了。
The End
？
不！還有後續呢！
＊＊＊
十一月十九日（星期四），台北的天氣，是晴天。
早上十一點，我來到了北科大。
這一天，是來到這裡，向Zoe拿甘比亞專班的課表的（因為我很想知道電資專班和土木專班究竟讀些什麼呢？與台灣一般的電資班和土木班是否一樣呢？）。至於他們上些什麼課程，拿到課表後的我想知道得更深入些，這就交給下位受訪者解答吧（笑）。
隔了近一個禮拜，再次見到Zoe，有一種「Yesterday Once More」的感覺。
不過，因為Zoe在上班，而我下午還有課，所以並沒有多聊，拿了課表打聲招呼，我就離開北科大了。
但是，熱心的Zoe在十一月十四日訪談結束之後，十一月十六日，給了我甘比亞同學：Sainey的E-mail。於是，我開始和Sainey通E-mail，討論之後見面的事。
不過這又是另一個故事了，這件事留待下回分曉（嘿嘿）！
在〈我與助教有約〉這篇結束之前，我放上幾張Zoe提供的，九十七學年度，北科大國際學生聯歡晚會的照片。
（穿唐裝的甘比亞同學好酷，不過表情看起來很害羞呀！而旁邊的戴紅色假髮的女生，笑得很燦爛，同樣也是靦腆的笑容，超可愛的！）
（聯歡晚會的全體照）
（聯歡晚會的菜色，看起來好豐盛啊！）
（甘比亞同學在唱歌跳舞喔，後面的樂器就是Kora，呃？似乎還沒開始演奏的樣子喔！）
「妳為什麼會願意和我interview呢？」我問Zoe。
「我覺得妳這門通識很有趣呀！同時也是因為妳想了解甘比亞，我能做到的當然就盡力幫忙囉！」Zoe笑著說。
「嗚喔！好熱情！」好……好閃！（這個詞不是用在這裡的吧？（汗））
感謝Zoe提供照片，這篇文章的最後，我還是想對妳說：感謝妳的熱心，妳幫了我很多忙啊！
The End （這次真的The End了（笑））
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